NUEVAS PERSPECTIVAS DE DEPORTE EN TALAVERA DE LA REINA

Ramos quiere crear junto al Tajo un Centro de Alto Rendimiento para deportes de agua



En esta entrada, podemos ver como Jaime Ramos, el candidato del PP a la Alcaldía de Talavera, acudió el pasado 22 de Mayo al canal de piraguas que hay en el río Tajo y las instalaciones de la Escuela Municipal de Piragüismo. En declaraciones a los medios, Ramos recalcó que la propuesta más llamativa de su partido en materia deportiva es la que observa la puesta en marcha de un Centro de Alto Rendimiento para deportes de agua, así como la ampliación del canal para que cuente con medidas olímpicas y la instalación de una torre de control.


Para defender esta iniciativa, el alcalde fue acompañado por el presidente de la Federación Regional de Piragüismo, José Ángel Sánchez, y por uno de los integrantes de la directiva del Club Talavera Talak, Carlos Alberto Muñoz, quienes acogieron la idea con satisfacción.

No obstante, este proyecto no es del todo nuevo, ya que a finales de 2010 el entonces alcalde de la ciudad, José Francisco Rivas, firmó un convenio con la Junta de Comunidades para poner en marcha un plan que mejorará el rendimiento de los piragüistas locales y castellano-manchegos más destacados, pero sobre todo para sentar las bases de un Centro de Tecnificación Deportiva.

Por otra parte, Jaime Ramos también expresó antes los medios, que realizaría la remodelación de los vestuarios de la pista de atletismo, al igual que las mejoras necesarias para que el circuito de BMX sea una pista permanente, algo que también anuncia llevar a cabo en el ‘Carlos Martínez Zorita’ del Cerro Negro.

Igualmente, planteó la creación de pistas de voley playa junto al Municipal ‘El Prado’, donde se situaría igualmente un campo para fútbol playa. 

Por último, garantizó continuar con el apoyo a los deportistas locales más importantes, de tal manera que el Ayuntamiento les facilite formación y entrenamiento durante su carrera deportiva.

XXXV - DÍA DE LA BICICLETA (Talavera de la Reina)


El próximo domingo 31 de Mayo en Talavera de la Reina se celebrará la trigésimo quinta edición del "Día de la Bicicleta".

Este día, miles de ciudadanos saldrán a las calles de la Ciudad de la Cerámica a pedalear durante la mañana del domingo en lo que año tras año, se ha convertido en una celebración multitudinaria, en la cual, desde los más pequeños a ciclistas con muchos kilómetros a sus espaldas, dan color y alegría a una mañana sobre ruedas.

Los ciclistas comenzarán el recorrido en la Plaza de la Juventud a las 11 horas de la mañana y finalizará en el mismo lugar, transcurriendo entre tanto, las calles de Talavera por numerosos barrios de la ciudad.

El plazo de inscripción a la prueba será hasta el día 28 de dicho mes, y las inscripciones y recogidas de dorsales será en las Instalaciones Deportivas Municipales y en Decathlon. 

¡ ESTAMOS A 90 MINUTOS DE SEGUNDA DIVISIÓN "B" !


El Club de Fútbol Talavera de la Reina es un club de fútbol español, perteneciente a ciudad de Talavera de la Reina, ubicada en Castilla-La Mancha. Este club fue refundado tras la desaparición del histórico Talavera Club de Fútbol, del cual heredó sus aficionados, sus colores, su escudo y su cantera.

El Club de Fútbol Talavera de la Reina fue inscrito federativamente en el verano de 2011 tras la fusión entre el C.F. Talavera y el Real Talavera C.D. Actualmente, el presidente de este club es José Antonio Dorado mientras que su entrenador es Fran Alcoy.


Este domingo, 31 de Mayo a las a las 16:00, este club se juega el ascenso a Segunda División B en el Estadio Municipal El Prado.

El Club de Fútbol Talavera de la Reina necesita el apoyo de todos para estar en la categoría que esta ciudad merece.


¿Cómo adquirir las entradas?

Los días para adquirir las ENTRADAS ANTICIPADAS transcurren desde el martes, 26 de Mayo, hasta el viernes, 29 de Mayo,  en los siguientes puntos de venta:

-         BAR FRIENDS.
-         BAR SAN FRANCISCO.
-         CAFETERÍA LA PAZ.
-         CERVECERÍA FAENZA.

En la misma oficina del club también se encuentran disponibles estas entradas. El horario que este establece será de 19:00 a 21:00.

Cabe destacar que el sábado de 11:00 a 13:00 y el domingo desde las 11:00 hasta el comienzo del partido, se encontrará abierta la oficina para la venta de entradas de precio general.

Desde el mismo club se han acordado los siguientes precios:

ENTRADA GENERAL

15 euros.
(ANTICIPADA: 12 euros).
ENTRADA JOVEN (hasta 23 años)

8 euros.
(ANTICIPADA: 5 euros).
ENTRADA SOCIOS

10 euros.
(ANTICIPADA: 7 euros).
ENTRADA SOCIOS JOVEN (hasta 23 años)

6 euros
(ANTICIPADA: 3 euros).
ENTRADA SOCIOS ORO y EMPRESA

De forma voluntaria 5 euros.

ENTRADA NIÑOS
(hasta 12 años)

Gratis.


También se encuentran a la venta las camisetas oficiales del equipo para la fase de ascenso, así como bufandas conmemorativas. El precio de la camiseta es de 30 euros, mientras que el de las bufandas de 8 euros.

Pero no todo va a ser fútbol, de 11:00 a 15:00 habrá una Fan Zone con música en la que empezará la animación del partido más esperado de la semana.



Desde este blog queríamos dar la enhorabuena al Infantil Regional y al CF Talavera Infantil Provincial por proclamarse campeones de liga.


EL DOMINGO CONTAMOS CON VUESTRO APOYO...

¡¡¡ HAY QUE REVENTAR EL PRADO!!!



NUEVO CENTRO CULTURAL "EL SALVADOR"


El edificio de la antigua iglesia de "El Salvador" de Talavera de la Reina ha sido reabierto como un nuevo centro cultural para la ciudad. Inaugurado el inmueble por ser una de las iglesias más antiguas de la ciudad, cerró sus puertas al público en 1981 y tras su largo proceso de rehabilitación, que se ha llevado a cabo por diferentes partes y tiempos, para llegar a su cometido. Se ha intentado recuperar la zona de la torre albarrana ubicada en el patio de acceso y las pinturas románticas halladas en el interior del templo.
Entre todas las zonas restauradas la más destacada es un pantocrátor romántico realizado al templo debido a su gran valor y complicación en su restauración debido a su ubicación y su mal estado en el que se encontraba, ha señalado el coordinador y restaurador de este templo.

Por tanto, se opto por llevar a cabo una reconstrucción digital y virtual de la pintura, en la que han participado un equipo multidisciplinar que ha abarcado desde restauradores hasta ingenieros informáticos.

 Las actuaciones que se han realizado en la zona gracias a programas de inversión municipal y se han centrado en el eliminación de los revocos existentes y la consolidación de las pinturas, que supone importantes en Castilla- La Mancha.
La finalidad de todo este tipo de actividades es acercar el turismo a la ciudad, de este modo crear como crecimiento para innovar nuevos puestos de trabajos, ya que ha sido castigada por el desempleo. A su vez la recuperación del casco antiguo y las murallas, lleva por delante unos cuidados y recuperaciones durante todos una época y así por tanto es un paso nuevo laboral.

XXI FESTIVAL INTERNACIONAL DE MÚSICA DE TOLEDO

La música clásica se abre paso en Toledo otro año más de mano del que es ya el XXI Festival Internacional de Música. Este recital cuenta cada año con fieles patrocinadores, que ayudan a confeccionar un programa ambicioso y a contar con la presencia de primeras figuras.

Organismos, fundaciones, entidades bancarias y grandes empresas, se únen a las instituciones provinciales y regionales con el fin atraer a músicos de primer nivel a Toledo y cumplir así los sueños de los aficionados y de los organizadores del festival. Se trata sin duda de un evento con un programa basado en la calidad y en el apoyo a la nueva creación y a la música contemporánea.

Los melómanos encuentran en el marco del Festival el escenario ideal para sentirse dichosos, tanto por la exigencia personal de los músicos y grupos participantes, como por los escenarios exclusivos que convierten a la cita anual en una oportunidad para disfrutar de las mejores notas musicales sonando en el corazón del patrimonio toledano.


Además de contar con el director Mario Hossen como pianista, cuenta con la preserncia y las actuaciones de invitados como Antonio Di Cristofano (pianista) y la orquesta internacional Camareta Orphica.

El festival llevará los conciertos de música clásica internacional además de a Toledo, a varios municipios de la región como son Illescas, Méntrida, Yepes, Torrijos, Orgaz, Carranque, Mora, Seseña, El Toboso, Esquivias y Talavera de la Reina. Esta última tiene el honor de contar con un primer concierto de inauguración.



A continuación dejamos un enlace con el programa completo que ofrece el festival.

http://www.elgrecoillescas.com/wp-content/uploads/pdf/programaIllescas30may.pdf

EL MUNDO DEL CINE ESTÁ DE LUTO

Noticia muy entristecedora para el mundo artístico español, tras el fallecimiento del director del cine Vicente Aranda a la edad de 88 años, según se ha informado a través de los medios de comunicación y Academia Española de Cine.


Vicente nació en Barcelona en le año 1926. Es persona de referencia tras estrenar títulos como "La pasión turca" o "Juana la Loca", pero tiene un repertorio que alcanza una veintena de películas realizadas en más de 40 años de carrera. Fue galardonado en el año 1988 con el Premio Nacional de Cinematografía y años después con el Goya como mejor directos por la película "Amantes".


Algunos de los títulos fueron:
  • La pasión turca (1994)
  • Libertarias (1996)
  • Celos (1999)
  • Carmen (2003)
  • Luna caliente (2009) 
Además un thriller dramático ambientado en los años 70 protagonizado por actores españoles muy conocidos como José Coronado.


Persona de referencia y reconocida en el mundo artístico y cultural, por toda la labor que ha llevado a cabo en este mundo tan difícil, debemos agradecer todo el esfuerzo y empeño que ha puesto por su parte a lo largo de toda su carrera como director y como persona.




Nuestro más sentido pésame a los familiares y todos los fans de este grandioso directos.

Desde este blog sentimos su pérdida.

EL CIRCO SOCIAL COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA

Queremos hacerles volver al pasado, en aquellos momentos que todos hemos tenido cuando hemos acudido al circo con el pensamiento "yo quiero ser eso de mayor"

¿Qué es el circo social? Es una innovadora estrategia de intervención social y comunitaria en expansión en numerosos sectores de la educación y psicología de todo el mundo, en la que esta basada en la enseñanza de la practica de diversas disciplinas relacionadas con el circo, algunas de ellas son malabares, acrobacias, equilibrios, ..., se organiza con la finalidad de que vaya dirigido a personas que estén en situaciones de vulnerabilidad, exclusión social, riesgo social, discapacidad, mujeres victimas de violencia, presidiarios o personas con drogodependencia, principalmente las personas que intervienen en esta actividad son menores.




La fundamentación es muy importante debido a las experiencias y reflexiones que llegan a alcanzar por parte de la Animación Sociocultural y el Desarrollo Cultural Comunitario, estas al igual que el arte o cultura cumplen con la adquisición de un empoderamiento que contribuye a facilitar la transformación social buscada. Teniendo en cuenta la perpectiva, la enseñanza y la practica de las disciplinas, no tienen como objetivo general la ejecución de las actividades de manera técnica y en perfecta maniobra, sino que lo importante es el desarrollo integral de la persona, ya que se trabajan muchos aspectos para el crecimiento y desarrollo como persona a niveles interiores, como pueden ser la autoestima, la atención, la confianza, la capacidad de afrontar situaciones, como enfrentarse a un conflicto, a la resolución de problemas,... todo aquello que pueda surgir en cualquier momento.

Las disciplinas que se llevan a cabo dentro del circo social donde ofrecen un espacio artístico y creativo que permiten la reflexión y expresión de las aspiraciones, deseos, sueños, criticas, desacuerdos, propuestas,... Esta propuesta alcanza una democracia cultural en la que que a través de la creación colectiva y su expresión artística, en un forma de espectáculo y pasacalles, los colectivos tradicionalmente excluidos, participan activa y responsablemente en la construcción de una realidad que les permite a cada unos de ellos romper con el prototipo social con el cual se les ha etiquetado en las sociedad.



Los logros que persiguen, teniendo como base la guía de un trabajador social, se destaca algunos resultados que se obtienen en los participantes de este tipo de proyectos:

- Favorecer el desarrollo de la autoestima: cuando trabajamos con los colectivos en exclusión, es habitual encontrar a jóvenes con falta de seguridad en si mismos. Mediante las disciplinas circenses prodrán hacer posible lo que en un principio parecia imposible o muy fificil en cada logro y pequeña victoria, la confianza de los participantes aumentará, ya que tomarán conciencia de que pueden hacer frente a nuevos retos y superarse a si mismo.

- Favorecer el desarrollo de la autonomía y la autorregulación: mediante actividades como equilibrios y malabarismos, los participantes aprenden a controlar sus emociones, además de marcarse objetivos realista y desarrollar estrategias para conseguirlos. Todo esto fomentará en el participante un mayor conocimiento de si mismo.

- Favorecer el desarrollo del sentimiento de pertenencia y del espiritu de solidaridad: el circo se fundamenta en la ayuda y trabajo colectivo, por lo tanto las actividades suelen realizarse en grupo. Este hecho permite desarrollar una serie de valores fundamentales.

- Favorecer el desarrollo del espíritu ciudadano: muchos jóvenes en situación de marginad desconocen el sentimiento de pertenencia a un grupo. Mediante las actividades grupales, se maneja la resolución de conflictos de forma ciolenta, el intercambio de opiniones y la toma grupal de decisiones, tratándose de un aprendizaje democrático que funciona como vínculo de un grupo y conexión con la sociedad. 

- Favorecer el desarrollo de cualidades comunicativas: intervenir ante un publico puede suponer un reto para algunos jóvenes, ya sea aportando una opinión o hablar sobre sentimientos. El circo social pretende lograr el intercambio de emociones entre los participantes, además de la transmisión de idea y experiencias. Para ello, se trabaja la comunicación oral y el lenguaje corporal.

- Favorecer el control de la toma de riestos: algunos artistas de circo ejecutan números trementamente audaces. A la hora de enseñar una nueva disciplina, las normal pasan de ser algo impositivo a una vía para fomentar la seguridad la toma de conciencia acerca de la existencia de riesgos ayudarán a los participantes en su trayectoria personal, puesto que les ayudará a cuidar por sí mismo y desarrollar la capacidad de juicio.


"En definitiva, el circo social pretende aumentar la resiliencia, funcionando como un tramplín a una nueva forma de entender la vida, superar los retos, comunicarnos entre nosotros y lograr un apoyo mediante el trabajo en equipo y la sensación de pertenencia en un entorno seguro."

 
(Fuente: Luis Montero)
 
 


PROGRAMA EDUCATIVO - MUSEO REINA SOFÍA



El Museo Reina Sofía, se ha convertido ya en un museo de referencia del siglo XXI. Se trata de un organismo público, cuyo programa se basa en una redefinición de la función del museo alternativa a los modelos históricos de esta institución. Sus fondos cuentan con alrededor de 20.000 obras, entre las que se encuentra la famosa obra de Picasso, Guernica. La colección está siendo reordenada acorde con un discurso histórico y un planteamiento descentralizador, plural y crítico. Dicha colección, es dinámica, viva y multidisciplinar donde convergen tanto la pintura, como la escultura, el cine, la fotografía o el documento, generando una trama de narraciones en torno a la historia del arte moderno y contemporáneo español en el contexto internacional. El programa de exposiciones temporales quiere plantear una reflexión sobre la propia función del Museo y sobre su forma de escribir la historia, presentando muestras históricas, temáticas y de tesis.

La Fundación Banco Santander, desde el año 1994 apoya el Programa Educativo y de Altos Estudios de la Institución. Los programas de educación y mediación que ofrece el Museo Reina Sofía abren amplias posibilidades y se integran dentro de las prioridades de la Fundación Banco de Santander: contribuir decisivamente en la divulgación de la Cultura y hacer más accesible el Arte al público. Esta colaboración entre la Fundación y el Museo permite desarrollar una serie de actividades que quieren ofrecer al público nuevas y múltiples lecturas a través de la colección. Actividades que se enmarcan dentro de los programas de mediación del Museo, y que se están potenciando y ampliando año tras año. La mediación, entendida como el conjunto de herramientas y recursos materiales y humanos que el Museo pone a disposición del visitante durante su experiencia en el Museo, es uno de los grandes retos que las entidades dedicadas a difundir el arte contemporáneo tienen que asumir: ofrecer espacios de acercamiento, conocimiento e interpretación. Al colaborar con el proyecto pedagógico del Museo, la Fundación Banco de Santander está invitando a los ciudadanos a abrirse a la posibilidad de nuevas lecturas, les ofrece nuevos recorridos que el visitante puede seguir libremente y está compartiendo con el Museo su vocación por contar historias y multiplicar narraciones.

Algunas de las actividades actuales que nos podemos encontrar en este Museo, son:

  
Resonancia. Conciertos para otra escucha (20 mayo - 24 junio, 2015 - 19:30 h)

Resonancia es un ciclo de intervenciones sonoras para lugar específico que activa el espacio acústico e histórico del Edificio Sabatini del Museo Reina Sofía. El programa evita el uso del auditorio y de la amplificación eléctrica; de esta manera, los artistas, músicos y compositores invitados presentan una serie de piezas que introducen contextos alternativos para el sonido y la música contemporánea.

El ciclo plantea una serie de intervenciones que trabajan con los ecos y resonancias no deseados, desarrollando aquellas propiedades que el sonido tiene según el lugar donde se produzca, una condición que el diseño de los auditorios, los altavoces y los auriculares ha tratado de hacernos olvidar.

La música moderna europea cambia junto a los edificios que la albergan. Habrá un tipo de ópera para un tipo de edificio de teatro y el vals de los grandes salones no tendrá la misma forma musical que el swing de las salas de baile. Los edificios para la escucha, como los auditorios, dirigen la atención de manera frontal o definen un espacio que el músico y el oyente comparten. También la introducción y popularización de la fonografía, la amplificación eléctrica y la radio establecen nuevas maneras de escucha basadas en la reproductibilidad, donde músico y oyente están cada vez más distanciados entre sí y donde no se puede controlar quién accede al espacio simbólico de la música.

Este ciclo propone otros paradigmas de escucha, introduciendo seis intervenciones sonoras como posibles alternativas a esta historia tradicional de la resonancia moderna.


Prácticas fotográficas en los años 70 (11 - 26 mayo, 2015 - 19:00 h )


La exposición "Aún no. Sobre la reinvención del documental y la crítica de la modernidad", que continúa y amplía la investigación realizada para la muestra "Una luz dura, sin compasión. El movimiento de la fotografía obrera", ofrece un contexto para debatir sobre la reformulación de la cultura documental en los años 70 y su prolongación en la década siguiente. Ambos proyectos contribuyen a la historia política del discurso documental fotográfico, concebido como una herramienta para la auto-representación de las clases trabajadoras y subordinadas en los procesos de empoderamiento histórico.

Aún no comienza con la recuperación en los 70 del auge del proyecto documental de los años de preguerra y el redescubrimiento de la experiencia fotográfica obrera.

A lo largo de seis sesiones, el ciclo reúne a especialistas internacionales que desarrollan los temas presentes en la muestra desde diferentes perspectivas: las primeras fuentes de la reinvención documental en los años 70, el impacto de las experiencias de integración entre producción cinematográfica y movilización social en el mayo del 68, la segunda ola del movimiento de la fotografía obrera, la confluencia entre marxismo, feminismo y estudios culturales en el Reino Unido, que dio origen a una serie de prácticas documentales micropolíticas, la incorporación de estas nuevas formas críticas al fotoperiodismo, o las prácticas fotográficas feministas en España durante la Transición.


Actividades en la Tuiza (16 abril - 2 julio, 2015)

Relacionando la cultura saharaui con un marco social y cultural más amplio, este programa de actividades aspira a convertirse en tuiza, en un espacio donde reimaginar otra geografía posible, en la que sus centros no sean las metrópolis del poder financiero sino las narraciones y relatos de una periferia que perviven en manifestaciones de identidad y contaminación cultural. Latuiza, el nombre de este trabajo colectivo en hasanía, procura descolonizar la imaginación y articular un conocimiento y sensibilidad que circule del sur al sur, sin pasar por la homogeneización del centro ni del caduco relato occidental. La tuiza formula una epistemología de los nuevos procesos de producción, conocimiento y relaciones que proceden de aquellos lugares y pueblos que han sufrido la discriminación de un orden desigual, racista y sexista.

El Palacio de Cristal, metidoen un refugio contra el diseño de un sistema-mundo ineficaz e injusto, otorga protagonismo a la cultura oral e inmaterial a través de la palabra, la música y la imagen. Recitales poéticos, eventos educativos y conciertos multiplican los relatos; las conferencias convocan a una amplia comunidad académica para tratar la descolonización del territorio, de los cuerpos y de los saberes, y, por último, un archivo vivo del cine, que incluye desde el nacimiento de la imagen estereotipada en el cine histórico africanista hasta las recientes revisiones críticas.


Cuerpos desplazados (8, 11, 15, 18, 22, 25 y 29 junio; 1 y 2 julio, 2015 - 19:00 h )

Un debate atraviesa todo un siglo de imágenes de cuerpos en movimiento: aquel que se refiere a la correspondencia entre la actuación en directo (en el escenario, en la galería o museo) de esos cuerpos y su filmación. A partir de esta cuestión se trataría de dilucidar si el registro audiovisual de prácticas que tienen al cuerpo como elemento central -la danza contemporánea y la performance artística - recoge con “fidelidad” su supuesta verdad inherente.


¿CÓMO REALIZAR VOLUNTARIADO INTERNACIONAL?

 Durante mucho tiempo hemos podido ver como personas han realizado voluntariados por todo el mundo, es una experiencia que esta clasificada como algo maravilloso. Todo es debido a que tu aportar una ayuda como voluntario pero a su vez para la persona tiene sus puntos gratificantes como son la satisfacción personal, conocer lugares y culturas distintas, vivir una experiencia desde otro punto de vista,,... así millones de cosas podríamos comentar.

Para ello, a través de esta entrada vamos a dar un conjunto de indicaciones, que aquella persona interesada puede seguir, y realizar esta experiencia.


PASOS A SEGUIR

1. Para "Haces falta", el primer paso que marcan es elegir que tipo de voluntariado quieres hacer y si lo quieres llevar dentro de tu país de origen o de manera internacional. Las personas voluntarias que existen vas desde cualquier tipo de actividad, marcando por ejemplo protección ambiental hasta el cuidado de personas enfermas o presos que requieren una serie de ayudas. Pero introduccioendose en su pag. web marcan todos los trabajos para voluntarios que existen con sus diversas explicaciones.


2.Elige la organización que más se acerque al trabajo de voluntario que quieres realizar, y su vez el lugar que quieres visitar para realizar esa actividad. Existe un catalogo de becas internacionales para voluntarios, en la que marcan los lugares, el tipo de voluntariado y la duración. Esta realizado de la mano de Vive México, y ellos dan toda la información.


Para pedir la beca internacional marcada por Vive México, los requisitos que establecen, son los siguientes:


- Debes rellenar la solicitud, la cual sera canalizada con la organización en la que quieras hacer el voluntariado, y demás.
- Realizar una carta de motivos, la cual piden en inglés.
- Pagar una cuota de aplicación.

Además a nivel personal debes de tener el pasaporte vigente, y en algunos países requieren una tarjeta visa.

En el momento que su beca ya esta confirmada, es hora de buscar vuelos, con las mejores ofertas, y realizar las vacunas médicas que oportuna el país.


¡ Es una forma muy gratificante de conocer mundo, y vivir una experiencia inolvidable para cualquiera, que desde este blog te animamos a realizar !




Y TÚ, ¿QUÉ OPINAS?

A pesar de que nuestro blog está centrado en la cultura, hemos visto conveniente hablar de lo que está pasando en Talavera de la Reina a nivel de educación. 
 
Al rededor de 17 familias de la ciudad de Talavera de la Reina, con menores en edad de escolarización obligatoria, que van a realizar estudios de ESO a lo largo del proximo curso, deben inscribirse en institutos privados, sin darles otra opción, porque todos los institutos están con las plazas cubiertas.

Según los medios de comunicación existen 501 plazas en las aulas para alumnos de 1º ESO, pero se suma a la noticia que otras 72 familias que habían optado en primer lugar por la educacion publica en sus solicitudes, se les ha negado las plaza, insistiendo en que la solución es buscar otro instituto cercano que cumpla con las características y necesidades que estiman, y en el caso que no lo encuentren recurran a la educación privada.

Tambien existe la demanda masiva por parte de niños de 3 años que se incorporar a la educación infantil al menos 66 de ellos no podrán iniciar su escolarización en el colegio público elegido por sus familias como primera opción, según los datos de la Comisión Local de Garantías de Admisión.

"Las familias de Talavera que deciden matricular a sus hijos en colegios o institutos públicos tienen un grave problema de escolarización, dado que se pueden encontrar que no hay plazas en los centros que han elegido como primera opción, debido a los recortes en la educación pública realizados en esta legislatura".

"La zona única de escolarización sólo ha servido para favorecer los intereses de la enseñanza concertada y menoscabar la enseñanza pública. Y la "libre elección de centro" que publicita el Gobierno Cospedal es mentira. Poner seis centros en la solicitud no es elegir, es priorizar, y más sabiendo que en Talavera-ciudad hay sólo 9 centros públicos, mientras que hay 15 centros privados-concertados" denuncia Díaz.


"Esta situación es el resultado de la supresión por parte del Gobierno del PP de unidades en los IES y en los Colegios Públicos en Talavera, donde ahora la enseñanza concertada representa ya un 60% de la oferta, frente al 40% de la Pública", recalca el responsable de CCOO.

"Por más que la administración intenta maquillar los datos de escolarización en centros públicos –por ejemplo, introduciendo las vacantes de los colegios públicos de los barrios del extrarradio (Barrio Santa María y Barrio de Patrocinio de San José, dónde sólo se matriculan los alumnos que viven allí)-, con los datos actuales podemos asegurar que Talavera tiene un grave problema educativo"

Comentarios como estos, nos informan que debido a los recortes que se estan produciendo en la educación, tenemos esta situación, en la que la población reclama volver a la situación anterior a los recortes educativos, garantizando así la escolarización en los centros públicos de nuestra ciudad y un aumento de la calidad educativa.














LA UCLM LA MÁS PREMIADA EN LOS PREMIOS DE FIN DE CARRERA


Como estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha, me siento muy orgullosa de esta noticia, referente a que esta universidad ha sido la más galardonada en los premios de fin de carrera, en los Premios Naciones, es otorgado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Han sido un total de cinco alumnos los premiados por sus trabajos y estudios académicos realizados durante el año 2010-2011.

Existen otras universidades que se han quedado muy cerca al número de premios, pero sin embargo han recibido otras menciones, pero dentro de las comentadas destacar las universidades de Valencia, Sevilla, Navarra, Granada y Madrid recibiendo Accésit entregados a sus licenciados.

Estos premios es un reconocimiento para el alumno, pero a su vez para la universidad debido a que le da un prestigio por crear futuros trabajadores con una formación muy completa. La decisión de otorgar estos premiso es por el secretario general de Universidades.

Muchas personas cuando deben de tomar la decisión de donde van a recibir la formación académica de sus estudios de Grado, valora muchos puntos personales lugar cercano, situación económica, ... pero sobre todo la situación de la universidad en cuando a su valoración y comentarios de antiguos y presentes alumnos. Por tanto estos premios dar mayor categoría, así de tal modo que las aulas de la universidad deberían de estar completar de universitarios.

ARTE GRAFITERO

Una nueva forma de arte, que se esta practicando por la Calles de Toledo, es el arte grafitero. El arte urbano, que practican artistas, puede cambiar el aspecto formal de las calles, y convertir la puerta de una librería, por ejemplo, en un claustro de convento donde brilla la luna. O una simple entrada de garaje, donde no existen zonas verdes, dar calidez a esas calles una imagen de naturaleza.



Esta actividad, lleva a embellecer las calles de todas la ciudades cuando sus obras están realizadas de manera correcta, siempre cumpliendo una normativa y un respeto. No todas aquellas personas que realizan una pintada en cualquier sitio público se le puede denominar gratiteros.

La iniciativa crea inquietudes entre el sector público, motivando a realizar este tipo de actividades de manera legal, donde pueden plasmar sus obras, sin realizar cualquier delito. Y además es beneficioso para los comercios y tiendas, ya que renuevan sus aspectos físicos, y sobre todo capta mayor clientela, debido a su publicidad. 

  Además es un arte que todas las personas pueden disfrutar a lo largo de un paseo, en el caso de Toledo, con este programa, crea una unión histórica muy importante entre la antigüedad que alberga el casco histórico y la actualidad con aspectos modernos.